川渝携手探课改，跨省交流谱新篇——代市中学赴重庆长寿川维中学开展新课改交流活动

代市中学的老师们抵达川维中学校园后，两校领导与教师代表在综合楼底楼会议室进行了亲切的会面。简短而隆重的欢迎仪式后，全体人员定格下珍贵的合影，也正式拉开了本次交流活动的序幕。

川维中学党委书记伍平勇、校长江颖携全体师生，对远道而来的教育同仁表示热烈欢迎。伍平勇在致辞中表示：“川渝一家亲，教育共繁荣。代市中学的到访，是对我们课改工作的肯定，更是两地教育智慧碰撞的宝贵机会。”

代市中学党委书记梁厚春对川维中学的热情接待表示感谢。他指出：“新课改是时代命题，没有现成答案。川维中学短短一年多的课改实践取得了令人瞩目的成效，我们此行就是来‘取真经’、谋实招。”

接下来，观摩团队来到毓才楼，深入初一年级各班观摩“课改班组文化展示”。班级名称、班徽、班歌、班级公约，每一个细节都由学生自主设计。墙上的小组评比栏、个人积分榜、心愿树，处处彰显着“人人参与、人人成长”的文化氛围。

在初一（3）班，一位学生解说员自信地向来宾介绍：“我们班叫‘致远班’，寓意宁静致远。每个小组都有自己的组名、组训和组徽，每周我们会根据积分评选‘金牌小组’和‘进步之星’。”孩子们眼中闪烁的光彩，让在场老师深受触动。

交流活动在综合楼一楼会议室展开。代市中学的老师们首先观摩了初二年级“小老师PK赛”语文学科展示。讲台上，学生化身“小老师”，落落大方地讲解课文，思路清晰、表达流畅，展现出极强的自主学习能力和课堂组织能力。台下同学积极补充、质疑、点评，课堂气氛活跃而有序。

初二年级“小老师PK赛”数学学科继续进行。数学教师焦钱莉巧妙设计问题链，引导“小老师”们层层深入探究。学生讲解时逻辑严谨、板书规范，展现出良好的学科素养和表达能力。

代市中学党委书记梁厚春在点评环节表示：“川维中学的尝试，不仅提升了学生的学习能力，更培养了学生的综合素养，勇于自我表达，是新时代课改的榜样。”

随后，交流活动进入专题分享环节。川维中学课改核心成员张勇老师以《川维中学“好习惯成就好人生”——学生行为习惯养成三级管理简介》为题，在综合楼八楼会议室为代市中学老师们带来了一场干货满满的讲座。

张勇介绍，川维中学自2024年9月起在初一年级全面推进课程改革，以江苏苏派教育课改理念为基石，融合苏州盛湖中学实践经验，构建起“课堂增效、管理优化、评价革新”三维一体的育人体系。其中，班组文化建设是课改的“先手棋”和“灵魂工程”。 

“我们用了整整一个月时间，只做一件事——建文化。班名、班徽、班歌、班旗，全部由学生民主商议决定。小组文化同样如此。文化建起来了，归属感就有了，凝聚力就强了，课堂改革才能落地生根。”张勇的分享既有理论高度，又有实操细节，赢得了阵阵掌声。

代市中学校长李远飞听后表示：“很多学校的课改停留在‘模式模仿’层面，而川维中学抓住了‘文化育人’这个根本，难怪成效显著。”

据了解，川维中学推进课改一年多以来，在学业水平、学生素养及家校共育等方面均取得了阶段性成效。学生在各级学业质量监测中进步明显，课堂专注度、表达能力和合作意识显著提升。更重要的是，校园里“比学赶超”的氛围日益浓厚，学生脸上写满了自信与阳光。

此次跨省交流活动，不仅让代市中学的老师们近距离感受了川维中学课改的鲜活样本，更加深了两校之间的友谊与互信。双方一致表示，将以此次活动为起点，建立常态化交流机制，在教学研究、课程开发、师资培训等方面开展更深层次的合作。

川渝山水相连，教育血脉相通。在成渝地区双城经济圈建设的大背景下，两地教育合作正迎来前所未有的机遇。代市中学与川维中学的这次“跨省约会”，正是川渝教育协同发展的一个生动缩影。

新课改是一场没有终点的旅程。唯有开放包容、互学互鉴，才能在改革的浪潮中行稳致远。相信在两地教育工作者的共同努力下，新时代基础教育的“川渝样本”必将愈发精彩。